Publikationen
Willkommen in unserer Ressourcensektion! Hier findest du eine Sammlung von Analysen, Texten und Materialien, die wir im Rahmen unseres Engagements als Bildungszentrum erstellt haben. Entdecke wertvolle Informationen, die dir helfen können, die sozialen und wirtschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit besser zu verstehen!
wohnen ist leben
Transnationale Bildungspartnerschaften für das Recht auf Wohnen
Diese Broschüre verbindet Erfahrungen aus Berlin und Buenos Aires zu Immobilienspekulation, bürokratischen Hürden, Wohnen und Gesundheit – aus migrantischen Perspektiven und denen des Globalen Südens. Interviews und Übungen für politische Bildung stärken die Selbstorganisation für das Recht auf Wohnen und Stadt. Gefördert durch Engagement Global mit Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ).
PÄDAGOGISCHES HANDBUCH
Kollektive Strategien im Behördendschungel – verstehen, ermächtigen, verändern
Dieses Handbuch systematisiert Methoden, die in Prozessen politischer Bildung mit migrantischen Personen in Berlin entwickelt wurden. Es geht weder von einem abgeschlossenen theoretischen Programm aus noch soll es eine starre Abfolge anbieten, die in allen Kontexten auf dieselbe Weise reproduziert werden muss. Ausgangspunkt sind Praktiken, Fragen, Übungen und Lernerfahrungen, die in Kursen, Workshops und kollektiven Räumen erprobt wurden.
PEDAGOGICAL MANUAL
Collective Strategies for the Bureaucratic Maze – To Understand, To Empower, To Transform
This manual systematises activities developed in political education processes with migrant people in
Berlin. It does not start from a closed theoretical programme, nor does it seek to offer a rigid sequence
that must be reproduced in the same way in every context. Its starting point is the practices, questions,
exercises and learning experiences that were tested in courses, workshops and collective spaces.
PÄDAGOGISCHES HANDBUCH
Theater als zentrales Bildungsinstrument
THEATER DER UNTERDRÜCKTEN IN DER ARBEIT MIT MIGRANTISCHEN COMMUNITIES: Dieses Handbuch dokumentiert eine pädagogische Praxis, in der Theater nicht als ergänzende Methode, sondern als zentrales Instrument des Lernprozesses verstanden wird.
Sprache als Mittel der Migration
Erfahrungen mit Educación Popular im Kontext des Deutschlernens
Diese Broschüren sind eine Kooperation zwischen Bildungszentrum Lohana Berkins und European Alternatives Berlin.
Bildung von unten
Politische Bildung für Migrant*innen in Berlin
Diese Broschüren sind das Ergebnis eines Projekts, das vom CEP Lohana Berkins entwickelt und von der Bundeszentrale für politische Bildung unterstützt wurde.
Krise, Extraktivismus und Verschuldung
Strukturelle Gründe der Migration
Um die Lebens- und Arbeitsbedingungen von Einwander*innen in Europa zu verstehen, ist es wichtig, die Abhängigkeitsverhältnisse zu analysieren, die sich über Jahrzehnte des Raubs an Gemeingütern, Finanzspekulation und Verschuldung in den Herkunftsländern etabliert haben. Das Verständnis des erzwungenen Charakters dieser Migrationen ermöglicht es nicht nur, die Beweggründe hinter diesen langen, hastigen, unsicheren und hoffnungsvollen Reisen zu analysieren. Es bietet auch Werkzeuge, um die Arbeitsweisen und Lebensstile in diesen neuen Heimatländern zu verstehen sowie die anhaltenden Beziehungen zu Familien und Haushalten im Herkunftsland.
Autor*innen: María José Gordillo, Darío Farcy und Mariano Feliz.
Diese Broschüren sind eine Kooperation zwischen Bildungszentrum Lohana Berkins und Movement Hub.
Queerfeminismus
Wir haben unseren politischen Bildungsprozess zum Thema (Queer-) Feminismus begonnen! Wir sehen uns in einer spezifischen historischen Situation mit bestimmten politischen Herausforderungen, die wir versuchen zu verstehen. Vor ihrem Hintergrund haben wir uns für den Aufbau „gemischter“ politischer Organisationen entschieden; in denen es eine Vielfalt sexueller Identitäten, Geschlechter und sexueller Orientierungen gibt und in denen der antipatriarchale Kampf eine transversale Achse der Organisation darstellt.
Diese Broschüren sind eine Kooperation zwischen Bildungszentrum Lohana Berkins und European Solidarity Corps.
Nachdenken über die aufklärung: migrantische perspektiven.
Reflexiones sobre la Ilustración: perspectivas migrantes
Im Jahr 2024 arbeiten wir mit dem DHM zusammen, um die Aufklärung, ihre Ideen und ihre Aktualität zu reflektieren und zu diskutieren. Wir haben uns an dem Projekt #AufklärungNOW zur Ausstellung „Was ist Aufklärung? Fragen an das 18. Jahrhundert“, bei dem sich Jugendliche in Berlin mit Fragen und Themen rund um die Aufklärung auseinandersetzten.
Diese Broschüren sind eine Kooperation zwischen Bildungszentrum Lohana Berkins und Deutsches Historisches Museum.
Unterstütze das Bildungszentrum
Mit deiner Unterstützung können wir mehr Menschen erreichen und unser Angebot erweitern.